Vad lär du ditt genomsnittliga barn?
Barnskolans syfte är att lära ditt barn hur man blir student: han blir gradvis självständig och lär sig att lära sig, till lämplig kunskap. Han bygger relationer med andra barn och andra vuxna; hans värld expanderar utanför huset. Programmet för alla år på barnskolan är organiserat enligt fyra kategorier, med exakta mål enligt nivån.
Bor tillsammans. I en genomsnittlig sektion lär du ditt barn att acceptera reglerna för kollektivlivet. Han respekterar andra, material och arbete. Han hjälper, lär sig dela och tar till och med något ansvar. I de olika begärda uppgifterna vet han hur man ska vara självständig.
Agera och uttrycka dig själv med din kropp. Ditt barn går, kör, hops, kryper, korsar hinder, rullar ... Han kastar och hakar, skjuter och drar. Han vet hur man spelar två och gör några mimes och danser. Det kan ta några uppmätta risker.
Upptäck världen. Ditt barn manipulerar och uppfattar olika taktila, visuella och smakliga former. Han kan känna igen och klassificera ljud och namnge primära och sekundära färger. Han gör konstruktionsspel med eller utan modell och vet hur man använder vissa verktyg. Han lär sig några hygienregler och lär sig riskerna med gatan och den välbekanta miljön. Han kan också begära hjälp! Men det är inte allt: han strukturerar sitt utrymme och tar referenspunkter i förhållande till honom. Han kan beskriva sin miljö, känna till dagens stunder, nutiden, det förflutna och framtiden. Han skiljer former och storlekar och vet hur man klassificerar dem, beroende på storlek. Han kan göra ett 9-bitars pussel! På den matematiska sidan kan han jämföra kvantiteter och veta när det finns "mer" eller "mindre"; han känner till plantorrymer att räkna till 10 och associera namnet på de kända numren med sitt siffra.
Kommunikation och uttryck. Ditt barn vet hur man talar framför klassen, på lärarens uppdrag och att uttrycka sig korrekt. Han vet hur man utför ett direktiv och berätta vad han gör. Han kan respektera början och slutet av en berättelse och känner igen sitt förnamn. Han kan även skriva det i stora bokstäver! Han kan reproducera vissa grafiska mönster som prickar, linjer, cirklar, slingor och vågor. Han kommer till och med dra dig vackra män!
Vårt råd
Detta representerar givetvis akademiska riktmärken. Vissa barn utvecklar mer eller mindre snabbt vissa kompetensområden utan att behöva oroa dig!
Bor tillsammans. I en genomsnittlig sektion lär du ditt barn att acceptera reglerna för kollektivlivet. Han respekterar andra, material och arbete. Han hjälper, lär sig dela och tar till och med något ansvar. I de olika begärda uppgifterna vet han hur man ska vara självständig.
Agera och uttrycka dig själv med din kropp. Ditt barn går, kör, hops, kryper, korsar hinder, rullar ... Han kastar och hakar, skjuter och drar. Han vet hur man spelar två och gör några mimes och danser. Det kan ta några uppmätta risker.
Upptäck världen. Ditt barn manipulerar och uppfattar olika taktila, visuella och smakliga former. Han kan känna igen och klassificera ljud och namnge primära och sekundära färger. Han gör konstruktionsspel med eller utan modell och vet hur man använder vissa verktyg. Han lär sig några hygienregler och lär sig riskerna med gatan och den välbekanta miljön. Han kan också begära hjälp! Men det är inte allt: han strukturerar sitt utrymme och tar referenspunkter i förhållande till honom. Han kan beskriva sin miljö, känna till dagens stunder, nutiden, det förflutna och framtiden. Han skiljer former och storlekar och vet hur man klassificerar dem, beroende på storlek. Han kan göra ett 9-bitars pussel! På den matematiska sidan kan han jämföra kvantiteter och veta när det finns "mer" eller "mindre"; han känner till plantorrymer att räkna till 10 och associera namnet på de kända numren med sitt siffra.
Kommunikation och uttryck. Ditt barn vet hur man talar framför klassen, på lärarens uppdrag och att uttrycka sig korrekt. Han vet hur man utför ett direktiv och berätta vad han gör. Han kan respektera början och slutet av en berättelse och känner igen sitt förnamn. Han kan även skriva det i stora bokstäver! Han kan reproducera vissa grafiska mönster som prickar, linjer, cirklar, slingor och vågor. Han kommer till och med dra dig vackra män!
Vårt råd
Detta representerar givetvis akademiska riktmärken. Vissa barn utvecklar mer eller mindre snabbt vissa kompetensområden utan att behöva oroa dig!
